读成教的4个理由：交朋友，调节心情，学知识，拿文凭

　　序：当我说我要争取2年半的成教拿全勤的时候，很多人都拿着看稀有动物的眼光看着我，2年来一次也没到的人倒成了他们心目中的英雄，拿来直向我灌输什么“平时成绩才20分啊”“老师都是睁一只眼闭一只眼的啊”“考试的时候轻松作弊拿90分以上”之类云云，在他们心目中看来只是把拿文凭放在了第一位。而我却要告诉他们：拿文凭只是我最最最底层的愿望。

　　我的2年半的专升本成教终于拉开帷幕了，之前无所事事的无聊日子，在这一刻后终于开始显的耀眼起来。虽然学校离家非常远，有课的日子都要为半小时内必须解决的晚餐发愁，晚上回到家都过10点了，洗洗倒头就是睡，一点玩的时间也没有了，但这样的日子却让我感到心情非常愉快。

　　我承认，我有很强的读书情结，最大的原因是读书让我结识朋友。我是个不善交际的人，身边所有有点深交的朋友无一例外的都来自于同学，从九年义务教育积累起来的儿时玩伴，到大学天各一方的知己好友，再到前2年读的全日制电脑培训构成了我小的可怜的朋友圈子。

　　另一个让我爱上读成教这种生活方式的原因和我的工作有关。我每天的工作都是对着电脑，和别人几乎没有任何交流，有时一天下来都说不上3句话，因此我迫切需要一个交流的平台。而学校这个平台，无论是年龄上还是身份上都一下子把我们拉到了同一条起跑线上，没有压力，没有负担，交流变得惬意而轻松，就算因为时间有限只能说上2，3句话，也会让我保持一天的好心情，我非常喜欢。

　　大家在工作中也打拼了不少年头了，应该知道真才实学才是最重要的，文凭只不过是一张通行证，随着时间的流失，将会变的越来越没用武之地，而学问却可以伴随你的一生，随着社会阅历的增加，你将会越来越感觉到当初书本上的知识是如此有用，让很多百思不得其解的问题都变的豁然开朗。这是我爱上读书的第3个原因。

　　因此，我读成教的4个理由，一是交朋友，二是调节心情，三是学知识，最后才是拿文凭，这就是我坚持每次上课都要来的心态。想想如果把这4个理由颠倒过来的话。。。拿文凭--一天也不来考试作弊也能过;学知识--老师水平太差的课不来了;调节心情--心情好的时候没必要来了;交朋友--那才是需要持之以恒的事情不是吗?

题外话：最近几堂课上下来，我惊喜地发现我们班同学的到课率出奇的高，每次都在2/3以上，那是我在xxx中学听课从来没有过的。从班长一下课就拿起抹布擦黑板看出来，他是个很负责的人，副班长在qq群里很努力地调动气氛，而从学习委员上课时专注的表情可以看出，她也是一个非常用功的好学生，我为自己能进入这样一个欣欣向荣的班级感到骄傲!我相信在这样一个班级里，我一定能认识很多好朋友的，一定!一定!!