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初等教育

发布日期: 2017-07-12 10:37:14

初等教育

初等教育即小学教育,基础教育或称,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童。 这种教育对提高国家民族文化水平极为重要,因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。

专业介绍

初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询  教师为主,以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。21世纪初等教育在大学是一门专业,而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。
 
文科
主要课程教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。
 
理科
 
主要课程教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、数学教学论、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学等。
 
初等教育
(现代教育技术)专业开设的专业必修课程现代教育技术基础,信息技术与课程整合,计算机程序设计,信息技术课程教法,图像处理,动画设计与制作,课件设计与制作,网页设计与制作,计算机软硬件维护,现代远程教育,摄影技术,数字摄录技术,数字视频与非线性编辑,计算机网络技术等课程。
 

 

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初等教育

发布日期: 2017-07-12 10:37:14

初等教育

初等教育即小学教育,基础教育或称,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童。 这种教育对提高国家民族文化水平极为重要,因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。

专业介绍

初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询  教师为主,以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。21世纪初等教育在大学是一门专业,而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。
 
文科
主要课程教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。
 
理科
 
主要课程教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、数学教学论、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学,中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学等。
 
初等教育
(现代教育技术)专业开设的专业必修课程现代教育技术基础,信息技术与课程整合,计算机程序设计,信息技术课程教法,图像处理,动画设计与制作,课件设计与制作,网页设计与制作,计算机软硬件维护,现代远程教育,摄影技术,数字摄录技术,数字视频与非线性编辑,计算机网络技术等课程。