本专业培养具有高尚的思想品德和职业道德，具备学前教育专业基本理论、基本知识和基本技能，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的应用型专业人才。学员毕业后可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣

传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

二、培养要求

1、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的理论和基本知识；

2、具有观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3、了解学前教育理论的发展动态；具有组织幼儿教育具体方案和实施方案的专门能力。

三、主要课程

       幼儿园管理、现代教育技术学、学前教育学、幼儿保健学、学前课程论、幼儿教育心理学、学前比较教育学、学前游戏理论、心理咨询和辅导、学前教育评估、幼儿园教育活动设计、教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等

四、技能考证类别：公共证书：计算机等级证书 、外语等级证书。专业证书：心理咨询师、育婴师资格证书、教师资格证（含幼儿园）。